| 『双减』后首个寒假该怎样过？ |
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◎徐报融媒记者 李小委 见习记者 陈小凡 近日，市教育局印发《关于做好2022年中小学幼儿园寒假工作的通知》。通知要求，2022年寒假放假时间为1月22日，春季开学上课时间为2月14日。这是“双减”政策落地之后的第一个假期， 无论是对于家长还是孩子，迎接他们的都或许是一种全新的假期体验，他们将怎样度过呢？对此，记者进行了走访调查。 调查 家长：学习、兴趣“两手抓” 今年1月1日开始，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施，家庭教育已从旧时期的传统“家事”，上升为新时代的重要“国事”。因此，对于广大家长来说，即将到来的不仅是“双减”实施后的第一个寒假，更是“依法带娃”的第一个寒假，家长们需要重新审视家庭教育，将自己的寒假教育计划“提档升级”。 “我家孩子今年读小学三年级，‘双减’实施以来，他的学习状态改善了很多，以前上学都愁眉苦脸的，现在每天上学都很积极，还在学校参加了篮球社团。寒假期间，我计划送他到俱乐部学习，如果疫情防控允许的话，会带他到周边旅旅游。”家住美的翰城的刘先生告诉记者。 “我家孩子在公园巷小学读四年级，由于‘双减’，现在学科类补习我们已经改成了相关的素养课，还给他报了轮滑球、竹笛、机器人编程、书法、朗诵等，假期每天的时间已经排满了。”傅女士告诉记者，“这些课程都是他感兴趣、自己要求报名的，作为家长我会全力支持他。” 对于高年级的学生来说，寒假时，学习仍是主旋律。“对于孩子来说，升学的时候看的还是成绩，分数的比拼是逃不过的，尤其是对于毕业班的孩子来说，现在正是他们抓住时间为自己的未来拼搏的时候。”一位初三学生的家长姬女士说。 姬女士表示，虽然现在学科类的课外补习已被禁止，但网络上也有很多免费的学习资源，她会帮助和督促孩子做好复习，全力备战中考。 记者看到，虽然学科类补习已经被叫停，但是各种寒假“托管班”已经开始招生，在“托管班”里，学生们主要进行语数外三科的背诵和学习，时间和平时上学时间基本一致。“我家孩子在读小学六年级，寒假我跟他爸都要上班，没有多少时间看管他，打算把他送到‘托管班’学习。”李女士告诉记者。 学校：特色寒假作业更注重个性需求 采访中，记者了解到为让孩子们的寒假过得丰富多彩，我市众多中小学校根据“双减”政策，布置寒假作业时都更加注重促进孩子的基础性发展、贴近个性化需求，不仅帮助孩子在完成作业的过程中掌握知识、提高认知能力，还让他们掌握生活技能，增强体质、愉悦身心。 在徐州市科技实验小学，学校设计了2022年“集五福，迎冬奥”寒假特色作业。张娜老师介绍，作业聚焦传统文化与冬奥，旨在帮助学生将课堂学习内容向生活延伸，将能力向素养延伸，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，走进社会大课堂，在服务他人、实践体验中加深对社会的了解。同时，鼓励学生利用假期观看优秀影片，培养良好的审美观念和鉴赏能力，促进身心健康发展。 此外，学校设立了新春福、慧创福、劳动福、健康福、感恩福等福卡，鼓励孩子们通过自己的努力争取到相应的“福”，最终将收获一个五福齐全的“全能福”，每一个板块的作业都是菜单式的，孩子们可以自主选择，创造性完成。返校以后学校将精心组织作业展示。 为巩固“双减”工作成果，民主实验学校在学生寒假作业的安排上做到重习惯、重劳动、重锻炼、重实践、重体验。专门设计了“a b五小五秀”作业。五小即读书小摘抄、科学小实验、体育小锻炼、艺术小作品、劳动小技能；五秀即读书成果秀、实验成果秀、运动展示秀、劳动秀场、个人才艺秀。 作为全国青少年校园冰雪运动特色学校，云兴小学特别设计了“筑梦冬奥 一起向未来”迎冬奥主题特色作业，号召队员们了解冬奥知识，绘制冬奥吉祥物，学唱冬奥歌曲，为参加冬奥会的运动员们写一封“加油信”，祝愿他们取得更优异的成绩。 同时，鼓励学生进行轮滑、足球、篮球、羽毛球等运动，并提供体育云课堂的打卡作业，锻炼学生的身体素质，提高学生的体育素养，促进学生健康成长。云兴小学大队辅导员卓老师表示，除了这些特色作业之外，学校还开展“像科学家那样学科学”；传承传统文化，体验中国年；我是文明小先锋；我是阅读小达人等创造性特色作业，助力云兴学子拥有一个走心“不减爱”的假期。 声音 采访中，也有家长担心自己上班孩子无人看管会沉迷网络，如何让孩子保持良好的学习习惯？面对这些担忧，记者采访了几位教师，就假期中孩子的自主发展和身心健康支招—— 合理规划时间 将假期分为三阶段 少华街小学陆岩老师建议，寒假中有一个重要的传统节日——春节，所以建议家长和孩子以春节为节点，把寒假分为三阶段。 第一阶段是年前，以学习为主。趁着学习的余韵还未消退，让孩子以学习为主，完成部分寒假作业，延续上学时形成的好习惯。利用这个阶段加强薄弱学科的学习，对知识点查漏补缺，突破疑点、难点，或者就书本上的内容进行更深入学习。 第二阶段是春节七天假期。这个阶段大部分的单位都已经放假，孩子可以跟父母在一起，充分享受亲子时间，享受过年的气氛。孩子可以参与到家庭活动中来，年前和父母一起置办年货、剪窗花、贴对联、包饺子等；年后和父母一起走亲访友、招待客人、联络感情等。当然还可以亲子外出游玩、看看电影，充分了解春节的习俗、民俗等，丰富认知，和父母共同创造美好的亲子记忆。 第三阶段是年后，新学期的脚步越来越近，这个时候要以收心为主，为新学期的学习做准备，调整作息时间，没完成的作业尽快完成，预习新课。 陆岩还特别强调，趁着寒假，可以培养孩子一些好习惯。比如每天1小时阅读，可以结合老师推荐的书单和自己的兴趣，选择几本好书，每天花1个小时左右阅读即可；坚持运动，虽然寒假比较冷，但每天还是要坚持运动，也可以和家人做一些户外活动，比如骑车、爬山、打球、跳绳等；培养劳动意识和劳动能力，利用寒假，孩子可以学习一些生活的技能，帮助家长整理房间、打扫卫生、洗衣服、洗碗等，在锻炼孩子动手能力的同时，培养孩子勤劳的品质和责任心。 注重做好四个“关注” 民主实验学校业务校长乔晶建议，假期里，家长可以引导孩子通过每天的自我评价，并注重做好四个“关注”。 关注孩子的自主发展。家长要尊重孩子成长的科学规律，不把假期当学期，给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议家长们在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，结合学校寒假安排，与孩子共同商量制订一份科学合理的寒假计划，培养孩子自我管理、自我发展的能力。 关注亲子陪伴。家长应该多与孩子沟通交流，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。 关注身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。建议家长鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议家长与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，健康上网。 关注孩子安全。引导孩子养成良好的个人生活习惯，勤洗手、多喝水，保持充足睡眠。根据学校要求，做好防疫。 此外，家长们要意识到，处于青春期的孩子是特殊的，他们敏感又坚强，渴望关爱又不愿表达，他们的思想逐渐成熟又伴有一些天真。我们要接纳他们在这个时期的变化和状态，陪伴他们平稳度过青春期。 开展多彩活动 让寒假更有意义 为了让虎年寒假更有趣，求是小学林琳老师建议大家开展丰富多彩的寒假生活。 比如自制一张虎元素装饰的寒假作息表，有计划地学习、读书、写作业、运动、娱乐、生活等，做好时间管理者，自律地过好假期每一天；帮妈妈或奶奶蒸一锅虎头馍馍，变身“家务小能手”，体悟家人每天劳动的辛苦，和面、揉面，同样锻炼孩子们的动手能力和耐心，更是建立亲子关系的有效途径；坚持每天一小时户外活动，跑步、跳绳、爬山，好的身体素质是做好一切事情的先决条件，同样也能够增添我们的自信；踏雪寻梅，在大自然中捡拾干枝、草果、豆荚、蜡梅花等，趁着冬季特有的温度，制作一枚冻冰花，提升我们的审美情趣。 |
